综合分析- 因为课上有同学讲话，所以老师就不讲课了，一直坐到下课铃响。你怎么看？

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因为课上有同学一直在讲话，所以老师就不讲课了，一直坐到下课铃响。对此你怎么看？

点题：课上有同学一直在讲话，老师就不讲课了，一直坐到下课铃响，对于这种做法，我有以下看法。

析题：第一，从老师的角度来看，有学生上课讲话，自然会感到生气，这个可以理解，老师应该采用极端的方法来化解。可能是因为老师讲课过于精彩，使得很多同学有自己的想法，可以让他们站起来表达一下；也可能是因为对讲课内容学生有不理解的地方，那么可以放慢一点节奏，或再讲一下相关知识点。当然，如果是学生讲一些与上课无关的事情，可以用言语或非言语手段进行提示，使学生注意听讲。而如果老师不加区别地采用不讲课的抗议方式一直坐到下课，这一方面耽误教学进度，另一方面，会让认真听课的同学受到打击。

第二，从学生的角度讲，在上课过程中，讨论环节在得到老师允许的情况下可以讲话，而且应该围绕课堂所学内容发表看法；如果没有得到老师允许，在私下里说话，那会影响到老师正常上课，同时，也会影响到周围同学的听课效率。因此，学生应该积极提高纪律意识，上课认真听讲。

总结：总之，面对学生上课讲话，老师应该理性分析，积极应对，而不能采取静坐到下课的方式。