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2.教师的教~学生的学
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3.声调
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4.语言交际能力
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5.目的语国家~观光期、挫折期、逐渐适应期、接受或完全复原期
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6.偏误时~目的语~规律性错误
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7.中介语~本族语~目的语
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8.全部教学活动~总体设计~教材编写~课堂教学~成绩测试
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9.《实用汉语课本》吸收功能法优点
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10.语言教师的根本任务
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11.HSK~主观性试题
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