第三章 第五节 低水平的勤奋又怎么了

总结出两条建议：
1.明白，自己所处的菜鸟阶段，正是低水平勤奋的价值。
2.教育者，而非高手学习，前者让你明白高手是什么样帮助你成为他，后者让你明白菜鸟是什么样，这个人就是你。