教育起源说在世界各国仍没有统一的定论,相关学者观点如神话起源说(现今科学证实该说法不正确)、生物学起源说(否认了人与动物是有区别的)、心理学起源说(否认了教育是有意识有目的的活动)、劳动起源说(马克思主义认为劳动使得教育产生),但是人类生活(自有人生,便有教育)使得教育产生是不可否认的客观事实。原始社会生产力低下,环境恶劣,为了生存不得已组成氏族让种族延续下去。此时的教育和现今多样化的教育内容无法比拟,只能学习与当时社会生产生活相关的内容,而教育方式也单一,只有两种,分别为身教和言传。
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