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根据老师在课程示范,尝试演播出儿童、青年、老年三种不同人物声音形象。本次练习文本中涵盖不同年龄段的人物形象。 本次作业的目的在于,体会声音位置、节奏、尾音、气息在声音形象的塑造中起到的作用
有声作业练习
有声之练习作业
有声练习作业
有声演播练习和攀登作业-5.0期
根据老师在课程示范,尝试演播出儿童、青年、老年三种不同人物声音形象。本次练习文本中涵盖不同年龄段的人物形象。 本次作业的目的在于,体会声音位置、节奏、尾音、气息在声音形象的塑造中起到的作用