1-3 自由与自律：如何让孩子学会把需求和责任对等起来？+责任阶梯法
第三章 学习的自控力：如何成为别人眼中的最牛优等生
第一节 应做清单：如何让孩子学会对自己的学习负责？
1-1 分级责任感：责任感是一种需要分龄培养的能力
1-2 自我担责清单：值得借鉴的美国青少年教育策略
1-3 自由与自律：如何让孩子学会把需求和责任对等起来？+责任阶梯法
1-4 如何让孩子学会对自我负责+本节总结
以上内容来自专辑
- 1-4 如何让孩子学会对自我负责+本节总结618603:11
- 1-3 自由与自律：如何让孩子学会把需求和责任对等起来？+责任阶梯法641705:57
- 1-2 自我担责清单：值得借鉴的美国青少年教育策略672403:18
- 1-1 分级责任感：责任感是一种需要分龄培养的能力652205:20
- 1-0 应做清单：如何让孩子学会对自己的学习负责？659902:40
- 第三章 学习的自控力：如何成为别人眼中的最牛优等生650503:01
- 6-4 如何有效提升孩子的分析力和认知决策能力？+本节总结630003:23
- 6-3 从分析到决策：如何引导孩子用分析力为学习做策略678607:31
- 6-2 分龄培养分析力：三步学会提升分析力672407:47
- 6-1 分析力：自主解决难题的高阶认知能力643303:19
用户评论
- 发现母亲
要讲就讲完整。时间久一点，讲5分钟能听到什么知识，
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这个主播每节课只讲5分钟吗？那么厚的一本书，只讲一部分吗？能一页一页的连续讲吗