5.2 南瓜老师讲小古文：《菊》（讲解）

原文【原文】《菊》菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花凋零，惟菊独盛。【注释】①溢（yì）：原义是水漫出来,这里是流出、散发出的意思.②其：它的. ③或：有的.④赭zhě：红褐色⑤惟：只有.【大语文拓展】1、花中四君子花中四君子， 即中国古诗文中常提到的梅、兰、竹、菊。其中，梅迎寒而开，傲霜斗雪，是坚韧不拔的人格的象征。兰，它色淡香清，生于幽僻之处，故常被看作是谦谦君子的象征。竹，刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。菊，它美丽绝俗，却不与群芳争艳，故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈、与世无争的高尚品格。总而言之梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征，花中四君子所体现出来都是高尚品格。2、对比小朋友们，我们刚才说道，当严霜降临的时候，其它的花都凋谢了枯萎了，只有菊花依然傲然盛开。小朋友想一想，这里除了提到菊花，还提到了谁？对了！小朋友们听得真仔细，百花凋零。百花就是指其他各种各样的花。其他花在天变冷的时候大部分都枯萎了，而菊花依然盛开。小朋友们，像这种把具有明显差异的两个事物放在一起进行比较的手法就叫做对比。比如，大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等等。【诗歌拓展】饮酒（其五）晋•陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
陶渊明所处的时代，社会非常黑暗。他29岁才走上仕途，断断续续地当了几年官，因为性格实在不适合官场那一套，所以，40岁的时候正式辞职，开始了田园隐居的生活。他最后的职务是彭泽县的县令，因为不愿意巴结前来巡视的上级领导，干脆辞职。这就是著名的“不为五斗米折腰”的故事。陶渊明搬到了山下的小村庄里，种了满院子的菊花，每天除了在田间干农活，回家还要伺候菊花，浇水、施肥、捉虫。等到菊花盛开时，他还会酿菊花酒、煮菊花茶、采菊花插在花瓶里，有时候还会叫来一些好朋友，坐在院子里弹琴饮酒赏菊。陶渊明实在太喜欢菊花了，他还写了很多关于菊花的诗。其中“采菊东篱下，悠然见南山”是千古流传的名句，其爱菊之名，无人不晓，而菊花也逐渐成了超凡脱俗的隐逸者之象征。【方法指导】1、给小朋友们看看菊花，或者菊花的图片2、引导小朋友们梳理思路：清香、形状、颜色、习性。可绘制思维导图3.与《荷》进行对比阅读，从开花季节、花瓣颜色等角度比较荷花与菊花的不同，同时理解荷花“出淤泥而不染”和菊花傲岸不屈的品性。
【打卡任务】1、朗读（必做）和背诵小古文《菊》2、朗读《饮酒》（其五）3、背记“花中四君子”及它们各自代表的品格