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夸奖就好吗?
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孩子,把你的手给我(父母与孩子)
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令人满意和令人不快的称赞
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夸奖就好吗?
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第二章 称赞对孩子不再有用了吗
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第二章 语言的力量:鼓励和指导的更好方法
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第一章 映射情感
30
03:24
第一章 混乱的感受,混乱的信息
31
05:39
第一章 谈话的原则:理解和共鸣(二)
51
06:47
第一章 谈话的原则:理解和共鸣(一)
44
07:06
第一章 沟通:针对孩子的感受做出反应,而不是针对其行为(二)
42
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第一章 沟通:针对孩子的感受做出反应,而不是针对其行为(一)
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07:17
主播信息
绿叶
静心读书,心平育儿,最好的教育是陪伴,最好的陪伴是和孩子一起学习,一起玩耍,一起成长……
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