在课堂实践中处理参与

在课堂实践中处理参与

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理解学生的参与观念，认清学生作为个体希望怎样做出贡献、作为群体成员又希望怎样做出贡献，并且澄清教师自己的期望，这可能是实现富有成效的、平稳的课堂的关键。

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主播信息

大超有声

大超有声，原名走召2022，爱好有声，2022年8月加入喜马拉雅攀登计划。坚信一点：不想当将军的裁缝不是好厨师，不想当优秀演播者的数学老师教不好体育课程。

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