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大家好,我是林惠琛,这一次呢,想跟大家分享《弟子规》浅解,希望与大家共学共勉共精进。
我们这一次的主题是《弟子规》浅解,在开始分享之前,我们先来了解一下《弟子规》,《弟子规》原名《训蒙文》,是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容以儒家道德为主,全文共360句、1080个字,文笔自然流畅、朴实无华,朗朗上口。《弟子规》开篇就讲到“入则孝,出则悌”,教导我们从“孝悌”扎根,以及做人的底线,做人的规范,教导我们怎么能够从容端正的去做人,是落实在生活中的点点滴滴,是需要我们去做的,而不是单纯的读一读、背一背。
大多数人听到《弟子规》会有错误的认知,觉得这就是给小孩子学的,其实这个“弟子”不是指小孩,弟子是指圣贤人的学生都叫弟子。“规”也是会意字,左边一个“夫”,右边一个“见”,叫大丈夫的见解。大丈夫的见解是有所依据的,一定是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人。
所以,《弟子规》不仅小孩可以学,大人更应该学习哦。正所谓育儿先育己,大人先学好,才能更好的以身作则,影响子女。
好,今天,我们简单的了解了《弟子规 》,接下来进入总叙的内容
《弟子规 总叙》
【弟子规。圣人训。首孝悌。次谨信。泛爱众。而亲仁。有余力。则学文】
一、《弟子规》是有出处的
"弟子”是指每一位愿意学习圣贤教诲的学生,都称为弟子。“规”是规范。 弟子规,圣人训,这是圣贤人的教诲,这句教诲是从孔夫子的教诲当中撷( xié)取出来,出自《论语.学而第一》,《弟子规》的内容都是从《论语》或是《礼记》里面找出的行为规范。所以说弟子规基本上是把儒家的这些行为规范给整理总结出来的,再加以集中的圣贤人的智慧,这些内容都是有出处的。因此开篇就说道弟子规,圣人训。接下来
二、总叙讲什么
首孝悌,次谨信,“首”在这里是指做人的根本在哪?在孝道和悌道,友爱兄弟,尊敬长辈。父母生育养育我们,给我们无私的爱,付出太多了,我见过在生育时因疼痛难忍而用脑壳撞墙的,见过月子期间抑郁痛哭的,见过哺乳期间受炎症折磨的,最有共鸣的就是有了小孩就等于没有一觉到天亮的时光了。还有很多说不完的细节,所以这是养育孩子的艰辛,当我们长大之后感知到父母爱我们背后所付出的艰辛,用力行孝道回馈父母对我们的恩德。
我见过一户人家,兄弟三人,在其父亲病重期间,辞职轮流照顾父亲,陪伴安慰母亲,他们说钱可以再赚,可是孝顺的机会说不定不再有了,除了对父母的孝道,兄弟间也很是和睦、相互尊重,对待兄弟的子女就像对待自己的子女一般,虽是男人,做家务也是不马虎,当时我们都说,这一家人真的是很好的落实了孝悌之道。“悌”还有另外的含义,就是恭敬之心,对长者、对他人的恭敬。当一个人能够感知父母的爱与不易,他也能把这份感知能力拓展到对待同事、对待朋友身上,当他能够友爱兄弟,懂得情谊的珍重,也能很好的去珍惜与朋友之间、与同事之间的情谊,所谓一分诚敬得一分利益,一个有孝心,待人恭敬的人,有了孝和敬作为基础,不管是个人的道德修养或是做学问,都能得到很好的提升。
“谨”是谨慎,严谨,自律,谨言慎行。“信”是会意字,代表人言。其次是要谨言慎行,生活要有规律,言语要谨慎,讲信用。人与人交往,使用频率最高的就是言语,像是我们所熟悉的“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”“一言可以兴邦,一言可以丧邦”都是在告诉我们言语的重要性。
我们常讲的做事要用心,也就是谨慎行事,上次我一朋友,就把私人账户的截屏信息发到某群里去了,有好几个朋友看到了,赶紧联系的他,可惜撤不回来了,懊悔了好久,还好,最后确定截图的内容不会泄露重要信息,这事才算过去了。
泛爱众 ,而亲仁 ,“泛爱众”,是指发出善念, 仁爱之人,广泛的爱众人。人人都具足善念,也能收到善的回馈,人与人的相处就和谐幸福了。在做事情上,如果也能保持这份善念,事情一定会做好。
有位学生被老师安排拍摄剪辑视频,在这之前她根本没有接触过这一方面的知识和内容,就跟老师说我不会,我怎么可能完成,老师告诉她,你可以,只要你在拍摄剪辑的时候站在观众的角度,心心念念想着要给观众呈现出什么样的画面,找到这个感觉就可以了。后来,这位学生真的做到了,每一个作品发布都收到大众的喜爱,这就是泛爱众的力量。
“而亲仁”亲近有仁德的人。有句话叫近朱者赤,近墨者黑,亲近仁德之人,我们在无形之中也能受其影响,提升自身的道德学问和智慧。
现在很多网站有学习的课程,我们可以找到适合自己学习的具有仁德,有修养,有智慧的人老师,向他学习,我每天晚上就会固定在八点到十点在某平台听某位老师的课程,希望长时熏习,提升自己的德行和智慧。或者向身边的善友、前辈学习,比如我这几年来,就坚持参与读书会的分享活动,向具有正能量的各位老师学习。
有余力,则学文,当我们把这些立身处事的行为,这些德行都扎实的学好,还有空余的时间,可以用在学习上,阅读一些好文章、好的书籍,“学文”指古代的文章是文以载道,文以明道,所以古人写文章非常谨慎,都是真正有把握可以利益后人,才把它留下来,所以“学文”还是得看古圣先贤著作的文章比较保险,毕竟历经几千年的印证,真正是先人的智慧。
现在人们工作压力大,很难有完整的余力时间,我们可以化整为零,把一些零散的时间掌握起来,比如坐车的时间可以听音频,睡前看会书,哪怕是一句两句看进去了,用在生活中得以受益都是收获。
好的,各位听众朋友,《弟子规》浅解总叙部分到此就要跟大家说再见了,学习、落实《弟子规》的道路上我愿与君共勉。
林老师讲的很精彩,把重点都点出来了,期待林老师下一次的讲解!
亦尊堂文化分享 回复 @听友264669674: 谢谢