南辕北辙（选自《战国策•魏策四》）

“小学生小古文100课”|第30课：​南辕北辙

【导入】
战国后期，魏国国力衰弱，可是魏王执意要攻打赵国。谋臣季梁听了这个消息，风尘仆仆赶来，劝他不要攻打赵国。为了达到劝谏的目的，季梁就给魏王讲了一个故事……听听小水滴老师为你诵读《南辕北辙》，看看季梁是怎么说的，想想魏王会怎么做呢？

【原文】
南辕北辙
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰:“吾欲之楚。”臣曰: “君之楚，将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良，此非楚之路也。” 曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多，此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。

【注释】
1.大行(háng):
大:宽大。行: 道路。大行:宽阔的道路。
2.方:正在。
3.北:面向北方。
4.持其驾:驾着他的车。
5.之:动词，到......去。
6.楚:楚国，在魏国的南面。
7.将:又。
8.奚:为何。
9.用:费用，钱财。
10.御:驾驭车马。
11.者:……的人。
12.御者善:车夫驾车的技术高超。
13.此数者:这几个条件。

【译文】
我今天来这里的时候，在宽阔的大路上遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说:“我想到楚国去。”我说:“您到楚国去，为什么往北走呢?”他说:“我的马很好。”我说:“你的马虽然很好，但这不是去楚国的路。”他说:“我的路费很多。”我说:“你的路费虽然多，但这不是去楚国的路。”他说:“我的马夫善于驾车。”这几个条件越好，离楚国就越远。

【拓展】
“言为心声”，要展现精彩的故事情节，读好对话必不可少。对话中，人物的身份不同，想法不同，性格不同，都会从其语言中表现出来。细细读文，了解故事，揣摩人物，在此基础上朗读，才会读出人物的心声。

小古文《南辕北辙》中，就有对话，乘车向北的人盲目自信，听不进去别人的意见，读的时候，语气坚定，态度固执，自信满满。路上遇见的人赶紧规劝，心急连连，读的时候，语速略快一点，语气强硬一些，透着焦急和无奈。试着这样读一读，故事就会被你读“活”了。

读完之后，你发现了吧，这段话中，涉及到三个人：一个是自称“臣”的那个人，这个人叫季梁；一个是要到楚国去的那个人；还有一个，没露面，就藏在这段话里，他是谁？他就是听“臣”讲话的人，这个人是魏国的国王，人称魏王。

人物我们理清了，故事的头绪也就清晰了。原来，文中写的是季梁向魏王汇报一件亲身经历的事情。

其实，季梁想对魏王说：“现在大王动不动就想称霸诸侯，办什么事都想取得天下的信任，依仗自己国家强大，军队精锐，而去攻打邯郸，想扩展地盘抬高声威，岂不知您这样的行动越多，距离统一天下为王的目标就越远，这正像要去楚国却向北走的行为一样啊！”

《南辕北辙》这个故事告诉我们：无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

后来“南辕北辙”变成了一个成语，比喻行动和目标完全相反。同学们做事，可千万不要南辕北辙哦！

好了，我们今天的小古文微课就上到这里了，感谢同学们家长们的聆听，我们下节课再见！