岁寒三友（选自民国老课本）

学习今天的小古文之前，我们先来欣赏三首诗词。

青松
陈 毅
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。

竹石
清•郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。


墨梅
元•王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

伴着经典诗词，我们开启今天的微课。今天我们师生亲子共读的小古文是《岁寒三友》。

【原文】
岁寒三友
儿侍父，立庭前。见梅树著花，松、竹并茂，儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。”

【注释】
①岁：在文中指的是“年”的意思。
②侍：在文中指的是“伺候，在旁边陪着”的意思。
③立：在文中指的是“站”的意思 。
④著：读 zhuó 。在文中是通假字（通假字是指字音与本字相同或相近，用来代替本字的字），在文中指的是“着”的意思。
⑤并：在文中指的是“一起”的意思。
⑥茂：在文中指的是“草木旺盛”的意思。
⑦多：大多。
⑧何以：为什么。

【译文】
一个冬天，一位儿子陪着父亲站在庭院里。儿子看到了梅花树上开着漂亮的梅花，松树和竹子苍翠欲滴，就问父亲：“在满是霜雪的季节里，其他树和花都枯落凋零了，为什么唯独这三者依然充满生机呢？”父亲告诉他：“这是因为松、竹、梅都有着不怕寒冷的性格，和其他的草木不同。古人佩服它们的精神，称它们为“岁寒三友”。

【拓展】
岁寒三友的说法，最初源于北宋苏轼的“风泉两部乐，松竹三益友。”意为风声、泉声就是可解寂寞的两部乐章，枝叶常青的松柏、经冬不凋的竹子和傲雪开放的梅花，就是可伴冬寒的三位益友。以后，“岁寒三友”便常常用来歌颂品格之高洁，生命之长青。

“岁寒三友”的共同特点是不惧风雨冰霜，在恶劣环境中能独善其身，并保持旺盛的生命力。它们象征着有气节，有风骨，超凡脱俗的人品。

我国历史上这样的人很多，像：抗金英雄岳飞，宁死不屈的屈原、文天祥，近代民主革命志士秋瑾等等，他们和坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅一样，不畏严霜、坚强不屈，他们高洁的品格青史留名。

今天，我们学习的小古文《岁寒三友》，是家庭生活中的一个聊天的小场景，读来非常亲切有趣。同学们可以将其排成一幕小戏剧，和爸爸妈妈一起，来演一演，从而加深对文章的理解哦！