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第五章 我们需要怎样的学校 2
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真正的教师,并不是一个建立庞大教育机构的人,也不是政客的工具,他不被某种理想、某种信仰或某个国家所束缚。真正的教师是一个内心充实的人,因此他对个人的私利毫无所求。他没有野心,不追求任何形式的权利,他不利用教育作为获取地位、权威的手段,因此,他能免于社会的压制以及政府的操纵。这样的教师在一个开化的文明中,占着首要的地位,因为真正的文化并非建基于工程师或专家,而是教育者的身上。
以上内容来自专辑
《一生的学习》克里希那穆提著
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第五章 我们需要怎样的学校 2
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第五章 我们需要怎样的学校 1
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第三章 智力、权威与智慧 1
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第二章 正确的教育 4
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