第565天。1990年，哥伦比亚大学的一项表扬心理学实验

我是周道，今天是家庭教育群分享第565天。1990年，哥伦比亚大学的一项表扬心理学实验证明，被表扬努力的孩子比被表扬聪明的孩子更加愿意接受挑战，会将失败归咎于自己不够努力，不会因失败而丧失自信！家长怕孩子骄傲自满，于是不去表扬孩子，其实大可不必，骄傲自满来源于无知，是对周围环境的误判和对自己能力的错误自信，只需让孩子知道山外有山天外有天即可，但赏识不可浮夸。罗森塔尔效应证明，每个人发自内心的对别人的肯定赞美认同，会被对方感知到，并且按照预期去向好发展。巴奴姆效应告诉我们，每个人都渴望被表扬、被欣赏，孩子更加不例外。近期陆续和大家分享各类关系在家庭中的情感流动。继续与各位伟人父母分享家庭教育过程中各类教育之道，分析原因，提出可行性方案，愿您家庭幸福！周道电话微信（18999999983）抖音（zd18999999983）