幼教科二-56-心理学主观题（11）

为了让你快速掌握教师资格证必考点，17学堂赠送你 5套全真模拟卷和涵盖全部知识点的学霸笔记，以及《3天秒杀教师资格证必考点》。关注“17学堂”微信公众号，回复“喜马拉雅“即可领取。

各位同学，大家晚上好，欢迎来到17学堂，我是今天的讲师。今天要讲的知识点是心理学主观题的第十一讲。我们接着昨天的讲，有意注意初步发展指的就是孩子会出现一些有预定目的的注意。比如说老师提问，小朋友你来看一看，这个图上到底有几只小鸟，或者是在游戏中，说同学们你们注意这两幅画有什么区别，看谁找的更快，像这些孩子都是带着目的的，如果这个题出主观题，他极有可能给到你这样的一段材料，让你来结合幼儿注意发展的特征来分析。往往这一点是要答的，这两个点你也可以答到一起。但是大家记住，除了答这些内容以外，你还要去结合我们之前学过的一些客观题。比如说我们之前还学了幼儿注意的品质不太好，其中可能会考到，孩子的注意广度，注意的范围是比较窄的，注意的稳定性是比较差的，注意的分配能力是比较差的，还有注意的转移能力也比较差，这是我们在前面讲客观题的时候给大家提到的注意的品质四点，你要记住，如果出材料分析点，也有可能会体现这四点，那么这四点你都可以写，这就是第一个注意发展的特征。接着我们来看一下第二个注意分散的原因，这个是我们考过的一个题，考的特别久远了，我们可以来记一下，有三个原因，第一个是无关刺激的干扰，疲劳，就像你现在正在认真听课，但是一会你爸进来一下，一会你弟弟进来一下，一会你妈又进来一下，这对于你来说都是无关刺激的干扰。疲劳，就是连续进行的单调活动，就像我们每天晚上上课的时间是比较长的，所以到了下半节课往往就容易累。觉得这件事情比较单调枯燥。第三个就是缺乏严格的作息制度。对于孩子来说，如果说前一天晚上没有休息好，或者是他习惯了午睡，今天没有午睡，你就会发现他特别难以集中注意力，一会就分心了。如果给你一个不管是简答论述还是材料分析，让你来说一说为什么孩子会出现注意力分散，大家就可以从这些原因来入手。我们这个地方也可以用口诀，叫做分原丹作词，你可以想分原丹是个人，他在作词，分原就是把分散和原因结合在一起，单就是单调，作就是作息，词就是刺激，这就是分原单作词。

以上就是今天所讲的内容，简单回顾心理学主观题，17出品必属精品，明天见。