听诗教 94【咏物诗】陪伴孩子练就写诗的本领

【成长关键词】

1. 我们只要有一颗诗心，我们的世界就是诗意的，我们就会成为小诗人。

2. 观察、倾听、发挥想象力，能够让孩子们与这个世界的联结更紧密、更丰富。 

 【给孩子的书香早餐】  

古人看到的东西，经历的事，都能够入诗。比如他们去边塞从军，看到战场的残酷和战士们的英勇，就能写诗。我们学过王翰的《凉州词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”

还有像有的诗人游山玩水，生出了对大自然的热爱之情，就开始写花花草草、美好的食物、好玩的事物等，跟我们春游很相似。像孟浩然就写了《过故人庄》：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”

除了边塞诗、田园诗，古人还吟咏很多其他的东西，像咏物诗是描写事物的，咏史诗是写历史的，送别诗是送别友人的，还有各种不同角度的诗。古人把看到的、听到的、感受到的、经历过的、心中的愿望，只要是发自内心的，都写进诗中。所以哪怕就是一只你用来喝水的小小的杯子，或者你每天用来盖的温暖的被子，世间万物都可以写成诗呢。这些描写世间万物的诗，被称为咏物诗。

一首好的咏物诗呀，真的能把物品都给写活了，让物品具有人格化的魅力。就好比我们学过的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你看，柳树像美女一样，还要画个妆，让自己美美的呢，诗就赋予了柳树人的魅力。

不仅如此，春风就像一位心灵手巧的姑娘，用剪刀精致地裁剪柳叶，挂在柳树上。有了这样的比喻和拟人，柳树和春天就具有了生命力，诗一下就写活了。

当然，咏物诗的魅力还不仅如此，而且诗人还可以借咏物诗来表达自己的情感和志向，也就是托物言志。中国人比较含蓄，喜欢谦虚，所以一般不会直接写自己的愿望，往往会把自己的想法通过描写物品来传达，最后呀，这些物品就被赋予了很多象征意义啦。  听完诗教后，赶快拿起你手中的笔，和我们的诗人朋友一起观察、倾听、发挥想象力，先试着写一首咏物诗吧！

【和孩子一起探索】 

1. 爸爸妈妈可以与孩子分享自己喜爱的咏物诗，并说说自己喜欢的原因。

2. 爸爸妈妈可以试着和孩子一起从不同的角度写一首咏物诗。