就拿我的专业物理学来说,尽管物理是研究一般的运动规律和物质的基本结构,不过其中大量的概念都是抽象出来的。简单的是力、热、场、能量等概念,复杂的到共振、磁矩、衍射、波粒二象性等专有名词,以至于进行抽象的描述时26个字母都不够用,还要加入希腊字母来补充。因此物理学就是一个对现实世界进行高度抽象后,使用符号化语言表述的学科。
张宁_神话星球_哲学篇 回复 @BoyChou: 是的👍
从个体抽取总结出共性,然后再用共性去认识个体。并不矛盾
张宁老师没有找到这本书
张宁_神话星球_哲学篇 回复 @夏鑫_5g: 台湾有汉译本,内地没翻译出版
柏拉图的理念是指一种客观存在,因为先有这个共性的客观存在,才能去认识和定义共性下的个体。比如红色,在没有语言用“红色”这个词语去定义时,它就客观存在着,不管它叫不叫红色,反正就是那么一种颜色在那里存在着,所以我们才能说苹果是红的,花也是红的,它们都是红色这个共性理念下的个体存在,因为先有红色这个理念的存在,我们才用这种颜色的理念去认知苹果和花的颜色。所以,比较认可柏拉图的关于理念的思想。
一会觉得柏拉图正确,一会觉得亚里士多德正确,没有判断能力~ 坚持听下去,我相信一定会有收获的
越听越觉得哲学家就是人类的灯塔
请问犯罪心理学哪里可以听
我觉得更能接受柏拉图观点,超验,我信,灵魂有记忆
听到这里的时候我第一次认识到世界上有这么聪明的先贤,就像是认为普通人的智商是1,愚笨的人是0.8,聪明的人是1.2,但是我现在突然意识到了世界上存在过智商2的人
我想问下俩位老师有宗教信仰吗?
妖道诸葛亮 回复 @木棉树_yy: 既然是哲学,可以以这样的思想试验做回应。 支撑“蚂蚁”们积极努力生活的是信理还是理性,或者只是机械式无意识行为,还是说是欲望? 老师他有与没有都不重要,我们都是对其提出的观点、看法、知识干货,进行学习、思考、求证,建立属于自己的认知体系。