今日宋词
《雨霖铃·寒蝉凄切》
柳永
寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。
▲凄切:凄凉急促。
▲骤雨:急猛的阵雨。
▲都门:国都之门。这里代指北宋的首都汴京(今河南开封)。
▲帐饮:在郊外设帐饯行。
▲无绪:没有情绪。
▲凝噎:喉咙哽塞,欲语不出的样子。
▲去去:重复“去”字,表示行程遥远。
▲楚天:指南方楚地的天空。
▲今宵:今夜。
▲经年:年复一年。
▲纵:即使。
▲风情:情意。
课外延伸
1
《摸鱼儿·雁丘词》
元好问
乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。
问世间,情为何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语:
渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
▲识(zhì):标志。
▲无宫商:不协音律。
▲直教:竟使。
▲许:随从。
▲平楚:楚指丛木。远望树梢齐平,故称平楚。
▲何嗟及:悲叹无济于事。
▲山鬼:《楚辞·九歌·山鬼》篇指山神,此指雁魂。
2
古诗十九首(行行重行行)【两汉】佚名
行行重行行, 与君生别离。
相去万余里, 各在天一涯。
道路阻且长, 会面安可知。
胡马依北风, 越鸟巢南枝。
相去日已远, 衣带日已缓。
浮云蔽白日, 游子不顾返。
思君令人老, 岁月忽已晚。
弃捐勿复道, 努力加餐饭。
▲重:又。这句是说行而不止。
▲相去:相距,相离。
▲涯:边际。
▲阻:指道路上的障碍。长:指道路间的距离很远。
▲安:怎么,哪里。
▲胡马:北方所产的马。依:依恋的意思。一作“嘶”。
▲越鸟:南方所产的鸟。
▲日:一天又一天,渐渐的意思。已:同“以”。远:久。
▲顾:顾恋、思念。
▲老:这里指形体的消瘦,仪容的憔悴。
▲岁月:指眼前的时间。
▲弃捐:抛弃,丢开。
▲复:再。
▲道:谈说。
3
“黯然销魂者唯别而已矣。”
——选自于江淹《别赋》
下期分享:李白《菩萨蛮》(平林漠漠烟如织)。
先生为我们带来精神上的享受,讲得太精彩了,辛苦您多保重!
大家都是一家人 回复 @碧风_5a: 你怎能这么说王老师呢?
王老师是赋闲在家最好的陪伴,边收拾家务边听,收拾干净,泡上一壶茶,在洁净的屋子里,看着一株开放的百合,听着王老师的词,让我们全职们不在孤单。
反复听,反反复复听,听不够,太精彩太精彩……
记起回家的路 回复 @嘉榕姐姐: 是的呢,百听不厌,柳三变是经典,也是传奇!
想问一下王老师,“方留恋处兰舟催发”比高中课本上多了一个“方”字,为何呢?
更新啦……
执手相看泪眼 ,竟无语凝噎。特别喜欢这句。
听王老师的课已有几天了,真是爱不能释啊!每首词您总是激情诠释、用心解读,常常文思泉涌、旁征博引,成语典故信手拈来、浩翰历史探囊取物。听课之余深深叹服你文学知识的渊博、人生体悟的丰富、思想的深邃、思维的缜密,您就象一座高山受万人景仰!
王立群 回复 @shelly0333: 抬爱了!
沈:通假字“沉”。 在古代,沈和沉通常是不分的,比如李煜的”沈腰攀鬓消磨“等等,只不过在现在一律读作沉了。
小菜第四俗 回复 @努力的yang: 沈通沉,没问题。但是拿沈腰潘鬓来举例,那不扯淡么,想说明啥?沈腰是指沈约的腰,你以为?
王老师的声音适合睡前听,路上听,早起听,各种场合听!娓娓道来,逻辑清晰,每一节课听着都是一种享受。我忍不住记了逐字笔记。谢谢先生!
与老师一起读宋词是一件幸福的事