《病是教养出来的》1 第56天分享 华德福师长的话 4

周俊黄老师（丰乐华德福学校国中导师）

华德福教育又称为【迈向健康的教育】，又叫做【迈向自由的教育】，教育其实就是【预防医学】，良好的教育可以引领一个人走向一生的健康及自由。

我65岁，从大学退休来到华德福中学当导师，在这之前，我在大学教了十年的人生哲学，而更早的时候，我在美国加州的矽鼓工作过八年，除去这八年时间，我的职业生涯都在教育界。

大学退休前一年左右，我开始积极准备进入华德福学校当导师，我从学校当时最高年级的班，五年级班的下学期开始做接班的准备，从事进班观察，陪孩子登山，和导师讨论班级经营等等。2005年夏天，我从大学退休，秋天接下这个七年级班，从七年级带到九年级。

进入华德福教育和人智学，我深深被其崭新的理念、完备的体系，而且在世界不同的土地与文化里继续拓展中与实践中的诸多特性所吸引。世界上没有别的教育与思想体系，具有这样的特质。

史戴纳博士在1919年创立第一所华德福学校，100年来，全球已经有上千所中小学，台湾目前有五所华德福的中小学，整体而言，他在世界各地积累了100年的教育经验。

史戴纳博士在教育的实践之前，已经开始建构人智学位于瑞士的自由精神科学学院，是史戴纳世界人智学研究与实践中心，中心有10个部门，分别是青少年数学与天文一样，自然科学教育，艺术、农耕、优律司美语言戏剧与音乐、文学与人文、社会科学。

如果把教育比喻为百年树人的工作，那么老师就好比园丁，每一个学生好比一棵树，它们可能是苹果、松树、向日葵……园丁适材、适性、适时的提供不同植物该有的滋养，绝对不偃苗助长…