除了摆积木和画图还有别的方法吗

二年级：大象一次能浇5棵数，45颗树需要浇几次？

有的小朋友反映这么做题太麻烦了，直接背口诀表多省力啊。好吧，我承认，它确实麻烦。到了小学五年级还有更麻烦的。让我们看看朱震绯老师怎么带孩子们探究数学：

http://mp.weixin.qq.com/s/jcOkgk7oWjvd4ADwOMFX5g

摘录一段：

仔细观察孩子代数式的计算过程，可以发现她对于乘法分配律的应用已经到达了比较高的层次，整个计算过程非常的流畅与顺利。还记的在五上的时候，我和孩子们一起上的一节拓展课，笑笑算法（北师大版的一道思考题），当时孩子们就笑称这是“乘法分配律的升级版”。时隔一年，孩子们在此碰到，能够这样计算的人还是有许多，这也算一种欣慰吧！

所以，探究数学的奥秘是一件好玩的事情。好玩，你还觉得时间长、麻烦吗？你也来试一试？