重新认识近视、远视、散光、弱视

重新认识近视、远视、散光、弱视

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问候最有爱心,最有能量,最有智慧,最懂感恩的朋友们,大家现在好!我是护眼使者,真实姓名:姚军峰,今天重新认识近视、远视、弱视

何谓假性近视?

答:因为睫状肌过度紧张引发的视力模糊,一般在散瞳检查后会发现没有近视,因此称为假性近视。

近视大部分是因为眼轴(眼球前后径)增长太快,使得影像无法准确投射到视网膜上,就像照相机“对焦不准”,让远方的物体看起来模糊不清。

有些小朋友因为长时间近距离使用眼睛,眼睛内部的睫状肌太用力也会造成对焦不准,视力变得模糊不清。或是在验光时,因为机器迫近而造成睫状肌紧张、过度用力,量起来的度数看起来就像有近视。这两种情况都不是因为眼轴真的有增长,只是眼睛自我调节的结果,所以称之为“假性近视”或“调节性近视”,也是一种屈光性近视。
孩童的眼睛调节能力比成人强,出现假性近视的机会也较高。儿童出现假性近视时,眼睛若能适当休息或点用睫状肌松弛剂(散瞳剂),视力大都可回复正常。

何谓远视,与近视有何不同?

答:远视是指光线聚焦在视网膜后面,大部分是因为眼轴较短;近就是因为眼轴拉长,光线聚焦在视网膜前面。

远视的情况与近视恰好相反。远视因为眼轴较短,光线聚焦在视网膜后面,看近物时非常吃力;而近视通常是眼轴较长,看远方物体像雾里看花,模模糊糊。

一般而言,除非有散光,否则有近视的眼睛就不会同时又有远视;同理,有远视的眼睛不会同时又有近视,因为眼轴不会又长又短。远视与近视都可用度数来表示轻重程度,但要注意的是,度数与视力是不一样的。视力是指视觉的能力,与每个人的大脑功能有关,所以就算一个人没有近视也不一定视力正常,矫正后视力达到视力表1.0才算正常,若小于0.8则可能为弱视。

散光与近视有何不同?是否也会持续加深?

答:散光是进入眼球的光线无法聚焦在视网膜成为一点,而产生双影的现象;近视是光线聚焦在视网膜前方而导致影像模糊。一般来说,散光度数不太会増加。

散光(乱视)与眼角膜的弧度有关,是眼睛一种屈光异常状况。由于眼球前面(眼角膜部分)呈椭圆形,光线经过眼求屈折(折射)后,水平光线和垂直光线在视网膜上死成多个焦点(正常的焦点只有一个)而产生双重影像。

不像近视,大部分人的散光不会持续加深,就算加深也不会太多,除非有先天性圆锥角膜的疾病(随着年纪,收光度数会慢慢增加到400~500度以上)。如果散光度数300-400度,而且还在持续增加,就需要请医生检查,注意是不是有圆锥角膜的毛病,否则恶化时可能需要移植眼角膜。

近视的成因是因为眼球增长增大,光线经过眼球屈折(折射)后,聚焦在视网膜前方(正常是聚焦在视网膜上面),所以影像不清楚。

我的小孩是远视,视力是否不正常?

答:错。只要矫正后视力达到1.0,轻度远视是正常的。

儿童一般都有远视,远视100多度都还算正常,最重要还是要看矫正后的视力是不是1.0或0.8以上。如果用镜片矫正后,视力还在0.8以下称为弱视,远视若超过200~300度以上就有可能不正常,有弱视的可能。由于经由视神经传送不清晰的影像至脑部,会让发育中的脑部误以为模糊的影像是正常的,导致视力发育较弱,因此一定要赶快治疗。

要提醒家长的是,弱视的治疗黄金期是3~6岁之间,6岁以后等脑神经发育定型了,治疗效果就很不好。
如果远视200~300度以上,但矫正后视力是1.0的话,也算是正常的。所以不能只看度数而定,还要看矫正后的视力,才能判定视力是否正常。
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