高中生活,在我看来就是一平衡的艺术,能够平衡好个人兴爱好与学习生活的关系、主科与副科的关系以及远大理想与近期目标的关系,你就为最后高考的成功打下了坚实的基础。
第一个平衡、是平衡好个人兴趣与学习生活的关系。个人兴分为两种:一种是与学业直接相关的,比如你对一些奥赛的研兴趣、对阅读、写文章的兴趣;另一种是与学业间接相关的,比如参与体育运动、艺术活动。
对于第一种兴趣,我觉得最理想的状态应该是你的兴趣和学业实现最大化的结合。举个例子、我对阅读和写文章比较有兴趣,在看一些文学历史类书籍时就会有意识地去积累一些写议论文可能用到但又不是那么大众化又有人文底蕴的事例素材还有一些精彩的富有哲思的句子。有的人会认为应试作文束缚了我们的手脚,在我看来,就像闻一多先生说的,创作就是“戴着镣铐跳舞”,在规矩之中我们仍然能够发挥出最大的才华和创造性,这才是理智的学生应该去寻求的突破口。但是,你为这部分兴趣腾出时间的前提,是你的学习成绩已达到一个较稳定的状态比如,如果我近一直保持在班级前十名,那我可以继续发展我的兴趣爱好:如果突然从前十名掉到前三十名,那就应该暂时放一放爱好,先专攻所学科目,等成绩提升稳定下来再继续投入时间到你的课外兴趣之中,你应该给自己设定这样一个警戒线。当你觉得自己在感兴趣的方面拥有了一定的实力,想要获得认可,那么你可以去寻找相关的比赛来锻炼一下自己,也许你收获的奖项到了高三会对你参加白有一些意外的帮助。但是参加比赛时不要因此而得失心太重,否则可能会给自己带来压力而影响你正常的实力发挥。
对于与学业间接相关的兴趣,适度发展,可以使你的学习上一层楼。当你感觉到学习压力太大时,你可以给自己一些时间下盘棋,弹琴、跑跑步、唱唱歌或在学校里散散步,劳选结合,学得会更有效率。我非常看体育锻炼,在高三最紧张的时间段,我几每天都是跑步回家。我觉得长跑是我减压的一种非常有效的方法建议同学们无论学多么繁张,学校里的课问跑操都要尽量坚待体育课也要认真对待,高考是一场硬位,需要你有比较强的身体素质才能够拼得过别人,那么,从高一开始,就要坚持锻炼。