社会生态学，现代生物学的心理发展观

社会生态学，现代生物学的心理发展观

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家庭，托幼机构，社会文化等环境对儿童心理发展的影响
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社会生态学，现代生物学的心理发展观
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认知发展学说的儿童发展观
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注意榜样对幼儿学习的影响
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行为主义学说的儿童发展观
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幼儿心理发展的理论流派：格塞尔
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4~6岁幼儿，女孩适应环境的能力，比同龄男孩强
6210:13
幼儿学习的发展，幼儿的学习特点
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心理发展相关概念：2~3岁是儿童语言的关键期
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儿童心理发展的规律：气质倾向的差异性在新生儿时期就有所表现
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文艺贩

舞蹈，音乐，经济学，管理学，人文地理，历史，烹饪，花草……

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