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扶贫必扶智,让贫困地区孩子接受良好教育需要师资队伍做支撑。时下脱贫已经进入攻坚拔寨期,落实精准教育扶贫工作是有效防止返贫的重要途径。贫困地区师资人才的引进是扶贫扶智的重中之重。教师队伍是教育扶贫的中坚力量,最美乡村教师张玉滚用一根扁担挑起了山里孩子的未来,退休校长陈立群放弃百万年薪分文不取深入山区支教。不仅让贫困山区不断走出大学生,还培养出一支优秀的教师队伍。教师队伍的建设关系着教育扶贫的效果,为此需要大力培养贫困地区的教师,这不仅要提高教师队伍的数量,还要提升教师队伍的质量
陈立群贡献: 花甲之年入深山的陈立群本可以享受百万年薪,本可以过上过退休后的悠闲生活,但是他毅然选择深入山区支教,不惧艰苦,不忘初心,至诚为民,不仅拿出特殊津贴培养教师队伍,还通过提升教育质量来帮扶贫困家庭,向我们展现了中国教育工作者的重大责任和光荣使命 适用场景 1.重视教育扶贫(脱贫致富内生动力) 2.教师是教育的第一资源,也是推动教育发展的第一动力,实现教育公平需要平衡教育资源在城乡间的合理分配
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扶贫必扶智,让贫困地区孩子接受良好教育需要师资队伍做支撑。时下脱贫已经进入攻坚拔寨期,落实精准教育扶贫工作是有效防止返贫的重要途径。贫困地区师资人才的引进是扶贫扶智的重中之重。教师队伍是教育扶贫的中坚力量,最美乡村教师张玉滚用一根扁担挑起了山里孩子的未来,退休校长陈立群放弃百万年薪分文不取深入山区支教。不仅让贫困山区不断走出大学生,还培养出一支优秀的教师队伍。教师队伍的建设关系着教育扶贫的效果,为此需要大力培养贫困地区的教师,这不仅要提高教师队伍的数量,还要提升教师队伍的质量