婴儿期的心理发展

新生儿的反射
婴儿期的发展：大脑的可塑性、动作发展
婴儿期的学习：模仿学习、条件反射学习、偏好新颖刺激学习
婴儿期认知发展：感知觉发展、注意和记忆的发展、加工信息和解决问题能力的发展
婴儿期言语的发展
婴儿的气质：巴斯的四分类、托马斯和切斯的三类型学说
重点概念：拟合优化、拟合劣化
婴儿基本情绪发展：兴趣、婴儿的笑、婴儿的哭（三类型、五原因）、分离焦虑
婴儿的社会性依恋
鲍尔比：依恋的四个阶段
安斯沃斯：依恋类型：安全依恋、不安全依恋：回避型依恋、反抗型依恋、混乱型依恋
衡量母亲教养方式的三标准：反应性、情绪性、社会性刺激
婴儿自我发展：哈特的主体我、自体我
镜像自我