09【第二周|演播技巧】如何正确处理停顿，演播出小说内涵?

打卡打卡！我整理的笔记，分享给需要的同学。

打卡，每次都收获满满的！

喜欢张丽敏老师， 配音经历和配音导演经历丰富 角色和角色关系把握与旁白是有不同操作的 播讲、演播，要把内容和你的声音，都传达到对方心里去 本次课程核心：理解力和表现力 1.理解听众 2.理解自己 3.理解作品 打发时间、填充空白、功能性、爱好性 不同场合，语气自然有变化 语声既要有能力吸引人来、又要自始而终、令人舒服愉快、把故事幸福的听到最后 不必标准到无趣（讲故事嘛） 自己充分导演 以自己的能量去讲故事，好好讲、好好说，活灵活现，饱满的画面感，有意思😉 别让自己在情绪疲劳的时候去为别人演播 身体状态松弛，用腰劲，用气息，情绪到位

理解力和表现力 1.理解听众，谁喜欢听，为什么听 2.了解自己，提高自己演播的技能 3.理解作品，通读小说，梳理人物小传 一、语言一定要有色彩，有色彩的讲会让人很快能记住。 二、不一定需要标准，主要是好玩儿。 三、色彩一定要有连贯性，不能一直在一个频率上，才能度过听众的疲劳期。 四、让自己放松，保持松弛状态，一定要练腰上的力量。

我发现，还是用笔记下来，印象最深刻。。

开始以为喜马攀登课程是条小溪，学习了之后才知道是汪洋大海，除非你足够优秀足够强大，否则你会被一波又一波的潮水覆盖。你必须在大海里拼尽全力游，否则你上岸的几会很渺茫。但你只要一直游哪怕不求上岸，你也会一直在成长中沐浴着海水、聆听着浪花

喜马拉雅开头的音乐声太大了，戴耳机的实在受不了，每一集都要调声音，是不是考虑修改下？

听众: 1. 打发时间的人，2. 只做一件事很无聊，3. 喜欢听故事的人，4. 功能性的学习课件。 吸引听众的注意: 把话说到听众心里去。 1. 语言有色彩， 2. 有特点，好玩，有意思 3. 色彩的连贯性，保持饱满情绪。 情绪到位但是声带是松弛的，腰上的劲儿是紧着的。腰上力量的基本功一定要练。

我的气息不好，变换角色找不到位置同学们都是怎么练习的呢？

保持身体松弛，情绪饱满，用腰部力量控制气息！