小语点说课堂（40）:珠心算加减法为什么从高位向低位算起？

小语点说课堂（37）:珠心算计算方法在社会的地位是怎么样的？

小语点说课堂（36）:孩子已经超过12岁了，还能学珠心算吗？

小语点说课堂（35）:通过训练，孩子的智力能够进一步发展吗？

小语点说课堂（34）:孩子思维具有的特点是什么？

小语点说课堂（33）:珠心算练习很多数字相互加减，学了有用吗？

小语点说课堂（32）:为什么要从小学习珠心算？