给心理治疗师的礼物-1导言

这是世界心理治疗大师欧文亚隆写给年轻一代治疗师的珍贵备忘录

这里汇集了他最真实的生命经验和最坦诚的交流

翻开这本书就像是拆开了来自亚隆的生命的礼物

它将带你领略心理治疗的独到魅力

——与他人真正相遇 

亚隆医生分享了自己近年来

不但有对原有主题的新观点与新发现

也谈及了他对当前研究发展的深刻理解

新版更有对亚隆个人的独家采访

让我们能够走进这位心理治疗大师 

课程题目：

亚隆作品精品课-给心理治疗师的礼物

教员团队：

欧文亚隆团体认证咨询师、治疗师和督导师团队和资深亚隆团体带领者，包含但不仅限于（按照讲次为序）：

徐志明，王小慧、王凤华、王玉珠、呼艳丽、左琳、黄坤勇、郑宝锦、李春霞、李飒英、刘兴梅、刘鹤群、李昌志

本课程基于万千心理出版的亚隆经典著作《给心理治疗师的礼物》，邀请众多资深亚隆团体认证咨询师（治疗师）、督导师和资深亚隆团体带领者，结合自身丰富的个询经验和亚隆团体带领经验，分享阅读本书的心得和体会。这对于每一位想要成为优秀个体咨询师和团体带领者的人都是极为难得的学习机会。

课程设置：

课程一共90讲，每讲5-15分钟，部分讲次30分钟，全部课程不少于900分钟（15个小时），课程分为八个部分：

第一部分     导言

第1讲  导言

第二部分     阐述治疗师-病人关系的性质，尤其是重视此时此地，治疗师对自己的使用，以及治疗师的自我暴露

第2讲         1.移除成长的障碍

第3讲         2.避免直接下诊断

第4讲         3.作为“旅途伙伴”的治疗师和病人

第5讲         4.让病人真正进入与治疗师的关系中

第6讲         5.提供支持

第7讲         6.共情：从病人的视角看世界

第8讲         7.教授共情

第9讲         8.让病人对治疗师真的重要起来

第10讲       9.承认你的错误

第11讲       10.为每位病人创造不同的治疗

第12讲       11.治疗性行为，而非治疗性话语

第13讲       12.接受对治疗师的个体治疗

第14讲       13.治疗师有许多病人， 病人只有一个治疗师

第15讲       14.利用“此时此地”

第16讲       15.为什么要利用“此时此地”？

第17讲       16.利用“此时此地”—增强敏感度

第18讲       17.寻找“此时此地”的事件

第19讲       18.处理“此时此地”的问题

第20讲       19.“此时此地”能推动治疗

第21讲       20.把你的感受作为信息

第22讲       21.对“此时此地”的评论要谨慎措辞

第23讲       22.“此时此地”给治疗提供丰富的材料

第24讲       23.在每次治疗中检查“此时此地”

第25讲       24.你告诉了我什么谎言？

第26讲       25.“空白屏幕”？忘掉它吧！真实一些！

第27讲       26.治疗师的三种自我暴露

第28讲       27.治疗的机制—对病人要真诚

第29讲       28.表达“此时此地”的感受—斟酌判断

第30讲       29.暴露治疗师的私人生活—要谨慎

第31讲       30.暴露你的私人生活—一些警告

第32讲       31.治疗师的真诚与普遍性

第33讲       32.病人会拒绝你的自我暴露

第34讲       33.避免虚假的治愈

第35讲       34.病人比治疗师走得更远

第36讲       35.被你的病人帮助

第37讲       36.鼓励病人自我暴露

第38讲       37.心理治疗中的反馈

第39讲       38.给予有效的、温和的反馈

第40讲       39.通过使用“部分”增加病人对反馈的接受度

第41讲       40.反馈：趁“凉”打铁 

第三部分     从过程转向内容，讨论探索死亡、生命的意义和自由（包括责任和做决定）的方法

第42讲       41.谈论死亡

第43讲       42.死亡及其对生的促进

第44讲       43.如何谈论死亡

第45讲       44.谈论生命的意义

第46讲       45.自由

第47讲       46.帮助病人承担责任

第48讲       47.永远（几乎永远）不要为病人做决定

第49讲       48.决定：通往存在问题的古老途径

第50讲       49.关注对做决定的阻抗

第51讲       50.通过提供建议促进自觉

第52讲       51.促成决定—其他方法

第53讲       52.让治疗成为一个连续体 

第四部分     介绍在日常治疗过程中出现的不同问题

第54讲       53.为每次治疗做记录

第55讲       54.鼓励自我监察

第56讲       55.当你的病人哭泣时

第57讲       56.在不同的病人之间给你自己留些时间

第58讲       57.直接说出你的困境

第59讲       58.家访

第60讲       59.别把解释看得太重

第61讲       60.促进治疗的方法

第62讲       61.治疗作为生活的预演

第63讲       62.利用最初的抱怨作为手段

第64讲       63.不要害怕碰触你的病人

第65讲       64.和病人的相处永远不要有性的意味

第66讲       65.寻找周年性的或者生活阶段中的重要事件

第67讲       66.永远不要忽略“治疗焦虑”

第68讲       67.大夫，把我的焦虑带走吧

第69讲       68.关于爱的刽子手

第70讲       69.了解案例历史

第71讲       70.了解病人的日程安排

第72讲       71.病人生活的人际方面

第73讲       72.与病人生活中的重要人物面谈

第74讲       73.了解之前进行过的治疗

第75讲       74.分享人性黑暗面

第76讲       75.弗洛伊德并不总是错误的

第77讲       76.认知行为治疗与众人所赞颂的并不一样 

第五部分     讨论在治疗中梦的作用

第78讲       77.在治疗中使用梦

第79讲       78.对梦进行完全解释？不要做此打算

第80讲       79.对梦的实用主义使用

第81讲       80.掌握一些梦的分析技巧

第82讲       81.从梦中了解病人的生命

第83讲       82.注意第一个梦

第84讲       83.关注与治疗师有关的梦 

第六部分     讨论做治疗师的危险和特权

第85讲       84.注意职业风险

第86讲       85.珍惜治疗特权 

第七部分     新版增补

第87讲       关于作者和本书的新想法与新发展1

第88讲       关于作者和本书的新想法与新发展2

第89讲       对亚隆教授的采访 

第八部分     关于亚隆和亚隆团体

第90讲       关于亚隆和亚隆团体 

本课程为录制课程，预计6月25日周四开始上线，每周上线10讲，8月13日上线完毕。 

课程结束后，根据学员反馈情况组织小团体深入学习和主题团体体验。感兴趣可以添加万生心语客服大妮妮15801012984。或者扫码购买课程哦。