24谈谈学生的智力生活

除了平常的学校活动、观察和兴趣范围以外，学生还应当有一种丰富的多方面的智力生活。我所说的智力生活就是指学生的课外阅读，特别是在少年期。

阅读正是达到顺利学习的最重要的补救手段。