“林间有两条路,而我,选择了人迹稀少的那一条,一切都因此而出现了不同”。有孤独症的儿童的确需要掌握那些进行正常交流所必需的词汇和技巧,但更关键的是找到一种表达自己需求、恐惧和愿望的途径。我们必须要让孤独症孩子的想法和感觉被听见,即便那是无言的声音。如果不这样做,人们将永远都不会发现蕴藏在孩子的孤独症里的机会和天赋,甚至有可能就此将其埋没。
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音乐,有声书,倾听,情感,育儿
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