农耕文化与民间舞蹈—朝鲜族民间舞蹈历史背景

蒋沐潼_mr

学高为师，身正为范。一线青年舞蹈教师。弘扬少数民族艺术文化，推广少数民族特色活动，促进各民族团结。舞蹈教育的本质，绝不仅仅是社会趋势的一纸证书，而是科学的改善学生发育中不良体态，正确示范传递舞蹈专业知识；培养学生自律自信坚毅勇敢的品格；引导学生树立各民族团结的爱国精神。坚守“艺术只承认一流，时间只记住精品”的艺术真理。坚持“轨物范世”职业信仰，不盲从不妥协艺术利益趋势。谨记：言传身教，服务社会，不忘初心。

150