运动促学(二——2)

运动促学(二——2)

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该书和《唤醒童心》的作者都是美国韩纳馥博士,它主要是有关感官——运动经验对脑部成长和发育的研究。告诉我们不可以把学习环境,局限在“坐定、闭嘴、背诵”这种情况里。让读者了解到有力证据显示我们作为人,我们需要联系、爱、笑、玩耍和分享音乐的,致使每一刻都成为可能范围内的最佳学习经验。
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