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8.3 对不同特点的孩子如何因材施教？
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思维版图
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结束语 西方化：人人都穿牛仔裤，看美国大片
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8.3 对不同特点的孩子如何因材施教？
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8.1 想法和看法不一样，有关系吗？
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第八章 思维方法不能放诸四海而皆准，我们该怎么办？
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7.3 你是双重性格吗？
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7.2 谁对谁错？
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7.1 企鹅是鸟吗？
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第七章 “没有逻辑”还是“你说的有道理”？
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6.4 是语言的作用吗？
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6.3 数学成绩差的孩子，能成为数学家吗？
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微雨星辰
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