学一学
第一步:抓要素(时间、地点、人物、事件)
时间:晴朗的午后
地点:动物园
人物:大熊猫
事件:爬竹子
例句:晴朗的午后,动物园里的大熊猫爬在竹子上玩耍。
第二步:想问题(怎么做的?为什么做?)
怎么做的:手脚并用,抱着竹子
为什么做:肚子饿了,想吃竹叶,或是玩耍
例句:晴朗的午后,动物园里的大熊猫手脚并用,抱着竹子,在竹子上玩耍。它可能肚子饿了,想去摘些鲜嫩的竹叶吃。
第三步:添细节(环境、表情、动作、外形、用处、评价)
环境:枝繁叶茂
动作:爬竹子
外形:圆圆的脸和耳朵,黑白相间的皮毛
评价:可爱
例句:晴朗的午后,妈妈带我去动物园玩。一只大熊猫正手脚并用,抱着竹子,爬在枝繁叶茂的竹子上玩耍。大熊猫长得非常可爱,它有圆圆的脸和耳朵,身上的皮毛黑白相间。我问妈妈:“为什么大熊猫要爬竹子呢?它那么胖,爬竹子多累啊!”妈妈笑着说:“你把自己当成大熊猫想一想。”我想了一会儿说:“它可能肚子饿了,想去摘些鲜嫩的竹叶吃;也有可能是吃饱了,爬在竹子上玩耍锻炼呢。”
练一练
小贴士:仔细观察大象,它有什么特别的地方?按照1-3的步骤把句子写完善吧(*^__^*) 期待你的作品哦~
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赵子夫:上午,大象在河里洗澡,它用鼻子吸水给自己洗淋浴,它好爱干净呀!
t长
谢谢分享!
不好