050.【为政2.16】全面学习思考,方是平衡

050.【为政2.16】全面学习思考,方是平衡

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【原文】2.16 子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

百家讲坛名师鲍鹏山小范围私塾课首度公开!
借《论语》的话头,谈自己的人生。
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用户评论
  • 水美_af

    “若专攻异端而不知其他,就会有害了!”鲍老师对本则的解读为我们示范了即学且思。

  • 老柳_tj

    只专注于某一方面,那是有害的。比如,只专注于学,而忽视思;只专注于思,而忽视学;只专注于学与思,而忽视了实践,都是错误的,鲍老师讲的有新意啊!

  • 悦读乐成长

    谢谢鲍老师!特别赞成鲍老师的这种译法,很有道理。理解先人的言论要结合他的生活背景和性格特征,不可简单逐字翻译。

  • 18056670eji

    “专攻异端”的“异”作何解?是“一”的意思吗?

    嗷嗷嗷的脚 回复 @18056670eji: 应该是要你学而思而不是只学不思或者只思不学的某一方面(思 学)

  • SY13

    这一解说非常合理

  • 21153947

    这一则难就难在不知道语气,套一下学而第一试试:圣人讲的“功”,会不会是功法,练功的意思,儒家的功法那肯定是学而时习啊,“异端”肯定不是“朋”,也不同于人不知“人”,能被孔子称为异端,也绝非等闲,遇到这种情况一般人可能就不悦了,愠了,甚至也不君子了,结合第一则孔子乐观豁达的语调,这一则可能是说:黑粉也是粉嘛!遇到异己更要从中学习呀,论语传达的是圣人的思想境界,理解的浅了无所谓,但凡读的难了,皱眉了,狰狞了,那就是错了

    21153947 回复 @21153947: 攻乎异端可以理解为把别人的刁难当成习册,这样再读:功乎异端,斯害也以

  • 春天_t89

    666666666666666666666666666666666666666666

  • 1817277qowb

    老师,异端,不是“一端”吧!

  • taode_co

    正本清源

  • 鲍门十哲

    钱木怎么会犯这么低级的错误呢?