3分钟易作文一第二十三讲：先抑后扬

先抑后扬
先抑后扬是一种构思与描写技巧。先抑后扬的“扬”，是指赞扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。意思就是说，如果想赞扬某个人某种物或某地景等等，不从他的优点开始写，而是先从不足之处写起。采用这种写作方法，情节多变，对比鲜明。与单一写优点相比，更容易使读者留下深刻的印象。
下面，我们一起看看老舍的散文《母鸡》。从文章最后看，作者是欣赏、敬佩母鸡的，请听：
她负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为她有了一群鸡雏。她伟大，因为她是鸡母亲。一个母亲就必定是一位英雄。
负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大、英雄，这些词传递着作者浓浓的情感。但是，文章的前四个自然段，前四个镜头不是这样的，请听：
镜头一：我一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊吓，听吧，它由前院咕咕到后院，又由后院咕咕到前院，没完没了，并且没有什么理由。
镜头二：有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如泣如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
镜头三：它永远不公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，当它遇到另一只母鸡的时候，会下毒手：趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
镜头四：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
抑写之后，笔墨重点放到了扬写上面，请听：
可是，现在我改变了想法，因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着身预备作战，看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
为了儿女，它多负责！再听：
当它发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
看，它多无私！这样的感人画面还有几处，作者描写细致。
假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，就连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着。教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼！
她负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为她有了一群鸡雏。她伟大，因为她是鸡母亲。一个母亲就必定是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
同学们，审视全文，这就是先抑后扬的构思与描写技巧。
运用这种写作方法要注意以下两点：
一是要详略要得当。“抑”的部分，也就是说这个人或物、景等描写对象不太好的部分，要少。重点的段落还是在“扬”上，介绍好的内容，要多。
二是“抑”的部分要把握度。当你在“贬低”这个人、物、景的时候，要注意贬词不可以过分。比如写《我的妈妈》，在抑写的部分，如果这样写：我的同桌长得妖里妖气，眼睛滴遛一转就能让人想起狐狸精附体。这一看就是一个典型的坏女人，“抑”得太过头，只怕后面“扬”都扬不起来了。
同学们，先抑后扬的构思与描写方法学会了吗？如果需要文本，可以在微信中关注公众号“晓明语文屋”下载。同学们，再见！