小真的长头发

王老师的话

        本文改编自一本经典的绘本《小真的长头发》，作者是日本的高楼方子。她是一名绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域。 代表作品有《酷老师》《到奇妙的森林去》《十一月的门》《绿色种子》《小真的魔法》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。

       朗读时要特别注意多音字“长”的读音及“啊”的变音，注意对话的语气。“哼”字说明小真有点小小的不服气，朗读时要读出这种感情。“长得更长”说明小真是对自己的头发充满了希望，要读出自信感。

         读小真描绘她的长头发能做些什么时，要自信满满, 充满向往, 语调自然, 轻松愉悦。

          想象力比知识更重要。（爱因斯坦）熟读课文后，也请你尽情发挥想象：假如你就是小真，你觉得你的长头发能干什么？说一说或画一画你的长头发。（王治国 2020.3.09）

                                  小真的长头发

                               （日本）高楼方子

      小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。 

     小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。 ”

     “哼，能长多长?”小真问。

      “长得啊，能盖过腰。对吧，小叶?” 

       “对，能到腰呢。”

     “怎么，你们的头发才能长那么长?我的啊，能长得更长呢!”小真说。 

       “嘿!能长多长?”

       “老长老长老长老长老——长!说起那个长来啊...... 

       “要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢..... 

     “要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢..... 

     “就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢..... 

     “要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。’"

    “可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。

    “再说，怎么梳呢?那么长的头发。”小美也说。

     “这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说，“抹上香波一揉， 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊.... 

    “躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊...... ” 

   “但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗?” 

    “是啊。拖在地上不难受?”

      小叶和小美一起问。 

     “没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”

       小叶和小美听得入了神，羡慕地说:“哦，这真是太好了。”

      小真的头发快点儿长长就好了。（已校对2020.3.09）