《论语先进》第十九章

《论语.先进》第十八篇
原文：
子路问：闻斯行诸？
子曰：有父兄在，如之何其闻斯行之？
冉有问：闻斯行诸？
子曰：闻斯行之。
公西华曰：由也问：闻斯行诸？子曰：有父兄在。求也问：闻斯行诸？子曰：闻斯行之。赤也惑，敢问。
子曰：求也退，故进之。由也兼人，故退之。
译文：
子路问孔子：是否听到道理就要去做呢？
孔子说：你还有父兄在上，怎么能一听到就去做呢？
冉有问：是都听到道理就要去做呢？
孔子说：自然听到就要去做的。
公西华就问孔子了：子路问：听到就做吗？先生您回答，有父兄在。冉有问：听到就做吗？先生您又说：听到就做。我就迷惑了，请先生指示明白。
孔子说：冉有呀，谨慎有余，总是退缩，所以我要拉他向前。子路呢，一个人可以做两个人的事，容易鲁莽，所以我要拉他退后。
感悟：
孔子因材施教，果不其然。
真正的好老师，绝对不是标准化教学的。而应该发现每一个学生的特点个性之后，发挥特长，规避短板。
同样，作为领导，在管理的时候，流程必须规范，但人毕竟是有感情的动物，也需要有针对性的对属下进行辅导、劝诫。
我们是否可以反思，作为家长，或者领导，或者教育工作者，是否真正用心去发现自己的孩子、伙伴或者学生们的个性特点了呢？是否可以有针对性的交流沟通培育呢？兹事体大，切不可马虎大意呀！毕竟因果同存的。