武汉开明教育王旭老师,深耕初中语文20年,追寻它的理性与温度。在语文学习的“田间地头”,为你把握语文本质,摘录学习片段。
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老师,那么这个就是不能写同时一对多的事例对吧?否则就不是“一双”了
田野语文(第2季)
田野迷情
《田野之光》
田野叔叔教朗诵
诗和远方的田野
在希望的田野上
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