父母如何在家庭教育中，对孩子实施双性化人格养育呢？

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我们如何在家庭教育中,给孩子实施双性化人格养育呢?

       首先,要给孩子更多的选择,不要用性别限制他。只要孩子喜欢,就鼓励他的兴趣和爱好,接纳他的个性和气质,给他更丰富多样的环境去探索。比如:让男孩摆弄布娃娃、过家家,女孩也可以喜欢恐龙和车辆;让男孩可以尽情地哭泣宣泄情绪,女孩也可以尽情的喊和叫。

       其次,不要用性别来作为评价孩子的标准。当女儿调皮捣蛋的时候,我们要教导她守规矩,而不要说,真不像个女孩子。当儿子犹豫退缩的时候,我们要鼓励他振作勇敢,而不要说,真不像个男孩子。夸孩子也切忌用性别来夸:夸孩子勇敢坚强,而不是说他,像个男子汉;夸孩子美丽大方,而不是说她,像个小公主。

       最后,在游戏中淡化性别的刻板印象。孩子通过角色扮演游戏形成对未来生活的准备,比如,让儿子来当护士和幼儿园老师,女儿来当警察、工人和消防员。过家家游戏中,妈妈的角色要去上班工作,爸爸的角色也可以照顾小孩、做饭等等。

       我们生活在一个和以前都不一样的时代,别让陈腐的标准,影响到了孩子的无限可能。作为父母,我们不可能抹平男孩和女孩的性别差异,更不能用性别的刻板印象来要求孩子,只需要我们用不同的方式,对待我们的儿子和女儿。愿我们的儿子在男子汉气概的基础之上,学会理解和服从,让女儿在淑女风范的基础之上学会决断、刚毅。唯其如此,才可能刚柔相济、外柔内刚、以柔克刚。让我们的孩子,都能遵循本心,长大后成为自己喜欢的样子。

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