第十五讲张鹤立校长讲教学原则二(1)

感谢张老师的精彩分享，点赞点赞。 作为家长，今天感触颇多，原来还有这么多资源，可以利用，在选择教师方面也有讲究，家长的配合和陪伴，是必不可少的，责任重大

为张老师这样的专家点赞👍鼓掌👏👏

张老师把德行优，智慧达，身心健，能力强，知识丰，这五个方面解析的很详细，很容易理解。张老师也形象的表现了什么叫活到老学到老，腹有诗书气自华这句话不是一句话，我也要好好学习，经过不断的学习来提升自己。

张老师幸苦了

首先很感谢张老师能够抽出宝贵的时间，为我们讲解鹤立快速阅读法中的教学要求，教学原则，以及注意事项等等，让我明白了，在教育孩子的同时要去满足他们的内在需求，从孩子的兴趣出发，让孩子获得快乐的体验，从而激发他们的学习兴趣

鹤立教育成就孩子一生幸福！

张校长，的讲座让我很受益，为张老师这样的教育专家点赞👍，鼓掌👏

张老师今天讲的是教学原则，真的是很有用，在我日常的教学中确实能用的到，谢谢张老的讲座

今天听张校长讲鹤立的教学原则，使我再次意识到鹤立教学原则的魅力和价值。教师运用好了，教学效果就会成效显著，孩子发展也一定能迅猛成长。鹤立教育的基本原则（或者叫根本原则）是满足儿童的内在需求（或者叫精神需求）最深的感受就是鹤立的教学方法、原则、课程等真是好，都是本着理解孩子、尊重孩子、成就孩子、发展孩子而确立的。

感谢张校长的精彩分享，让我了解到了鹤立教育培养孩子的目标和方向，其中五大目标有：德行优，智慧达，身心健，能力强，知识丰，让我感受到了鹤立教育不仅是教学方法的独特，培养孩子的目标也是不同，做到了关注全体孩子各方面的发展指向，给鹤立教育点赞👍