22 平面三大构成--蔬菜块面拓印画

特点&效果

•守护孩子天性，激发孩子自身个性和创造力。 技术的培养注重熟能生巧，但艺术造诣的提升注重“不熟悉”，就是有个性特点、不被技术套路。

•第一套通过“玩”绘画培养孩子艺术思维能力的课。

•建立孩子对美术、音乐、舞蹈等各艺术门类的通感敏锐度。

•通过亲子共同学习，提升陪伴质量，教授父母科学的美育方法。改变家长用准确度和具象性来衡量艺术价值的观念。把关注点转移到个性创造和情感表达上。欣赏孩子的画。不让孩子依样画葫芦，不让孩子成为与相机和复印机比赛的绘画机器人。