今日美国学生的阅读分数如何？

本期两篇内容：
今日美国学生的阅读分数如何？

有什么事儿能像阅读一样做起来简单却成效显著呢？

轩轩老师总结：
读到两个定律时，我也能够自然而然的就了解到了，平时来馆找阅读和我需要花费大力气去和家长推广阅读时，那种比较的感觉了，是呀，如果不把阅读传递成愉快的，那么孩子为什么要配合你，来因为阅读能够提高分数而安排的任务呢？值得每一个想培养孩子阅读习惯，但是因为功利性太强而失败的家长们深思。