我是孙英刚,很高兴跟大家一起回顾唐朝波澜壮阔的历史。有的听众可能读过我的书,比如《隋唐五代史》、《神文时代》或者《犍陀罗文明史》,但大部分听众可能不熟悉。我先自我介绍,方便大家跟我做更多的交流。我先后就读于北京大学和普林斯顿大学,基本的研究兴趣集中在魏晋南北朝隋唐史、佛教史以及丝绸之路的研究。知识结构偏重历史学、宗教学以及考古和美术。本次课程我们讲述的内容,集中在隋唐史。
隋唐时期是中国历史上的黄金时代,可以说奠定了中国文明乃至东亚文明的基本格局。大家感兴趣的话题也比较多,比如武则天作为一个女人是如何上台的,安史之乱是必然爆发的吗,李白真的是政治上不得志吗,玄奘是个什么样的人,等等。大家很多的疑问,我们在这次课程中都会解答。而且我们将根据大家的兴趣,对讲课内容作出调整,更好地解答大家的疑问。
隋唐是一个包容、开放的世界文明,整个文明洋溢着制度和文化的自信,从制度创新上说,它开启的三省六部制、文官考试制度等,在世界文明史上也具有领先性;从国力强盛上说,它破灭了地区强国高句丽,奠定了东亚长期的政治格局。它先后攻灭东、西突厥,把中国的影响力拓展到中亚腹地;从宗教信仰上来说,当时东方世界中思想最为复杂繁密的佛教,已经逐步与中国文明不可分割,它已经成为整个佛教世界的中心,沿着丝绸之路而来的高僧,其奔波而来的目的地往往是东方的佛教中心长安,日本把佛教引入本国,各大宗派都视长安的某个寺院为自己的祖庭;从文学艺术上说,唐诗令人赞叹,跟佛教有关的俗讲推动了民间文学的发展,不论音乐、绘画、雕塑还是舞蹈,由于各种文明元素的融合,取得了前所未有的高度;从精神气质上说,盛唐包容、自由、浪漫、积极乐观的态度,是一个大国应该展现出来的气质。
中国历史的重要转折点也发生在唐朝。公元755年发生的安史之乱,使得唐朝从中亚退出,中亚的权力真空迅速被填补,不再是中国文化西拓的前哨。从思想上说,安史之乱引起了唐朝思想界的转向。唐中期以后,要求回到中国古典文明的呼声日高,佛教也被视为外来文明因素,韩愈、柳宗元等倡导的带有文艺复兴性质的文学、思想运动,以及唐武宗以行政暴力迫害佛教,将佛教从主流的意识形态和学术体系中清除出去。在中国走向民族主义的同时,自动放弃成为佛教世界领导者的角色。思想世界的变迁,改变了中国士人的价值观,连带文学格调、社会观念也发生重要变化。
我们要讨论的唐朝历史,跟以往的讲义有很大的不同。第一,重视长时段的历史脉络,而不是纠结于个别的历史现象。第二,我们注重世界史和亚洲史背景下的唐朝,展现更宏大的历史画面。第三,我们会突出作为历史主体的人,关注帝王将相、普通百姓在历史长河中的命运和智慧。我们要讲的内容,并不是“古今多少事,尽付笑谈中”,而是以长时段、世界史的脉络梳理这段中国文明的辉煌和失落的历史。知古鉴今,更好地理解现在和未来的演进逻辑,也对个人在历史中的命运起伏有更深刻的理解,达到知古鉴今、增广智慧的目的。
侯杨方老师也倡导有思想的历史,听完了他讲的清史受益良多。孙老师也是博学之士,相信老师讲的唐史会以史为据,观点独到,有深度,耐听耐学。
邙洛山 回复 @1895858mhsc: 🙏
作为一个满洲族的人 对于侯杨方教授的清史讲解 觉得颇为客观 对于侯教授的推荐 也乐于信任
邙洛山 回复 @13916610kcq:
我看见好多世界名著没什么人听,历史倒是很多人听
邙洛山 回复 @正能量励志向上散文: 这有点像豆浆咸甜之争,因人而异,有人喜欢交响乐,有人喜欢嘻哈风
期待孙老师详细讲讲怛罗斯之战对中亚和唐朝政治局势的影响。
邙洛山 回复 @程彤_tv: 会讲
期待期待,期待老师以北朝到隋唐以佛教史为主线做更多的政治史探索。感兴趣安史之乱以及武宗灭佛对中晚唐影响,期待
长孙晟,武士彟,高颎,都读得不对啊
老师讲黄金时代,让我想起了王小波。王小波也很喜欢以唐朝为背景写小说,红拂夜奔、万寿寺……
孙老师什么时候讲佛教史
邙洛山 回复 @二姐_nq5: 有精力,大家感兴趣,就讲
孙老师这感觉很好,就像在一起喝茶聊天一样,赞👍
邙洛山 回复 @用户123aaa: 讲课实态
唐朝是中国古代专制社会的巅峰时代,一个真正的世界性大帝国,尤其好奇唐朝和当时中东近东西方世界之间的思想宗教文化哲学交流,希望老师可以多讲一些
邙洛山 回复 @扫厕所的郭冬梅: 好,我尽力多讲。其实中亚佛教是我的研究领域,我担心太专,所以没讲