第6周 趣味数学（一） 第3节

二年级的小学生，对数学的思维体系已逐渐形成，此时是开发孩子智力，培养良好思维习惯的关键时期！本课程精挑细选了适合二年级学生的思维拓展内容，课程内容趣味性极强，有重点有技巧，听课不枯燥，学习更高效。让孩子们在寓教于乐的过程中理解数学，学懂数学！