教育学每日精讲3—教育的社会属性
（1）永恒性：教育与人类共始终 单选 判断题
（2）历史性：不同
（3）继承性：相同
（4）长期性：“十年树木，百年树人”
（5）相对独立性：超前或滞后 自身规律
（6）生产性：特殊性（物质+精神）
（7）民族性：不同的国家民族有不同的教育
以上内容来自专辑
用户评论
- 安安书香
- 安安书香
谢谢收听，爱你😍😍😳😘😘😳😘
- 听友244130202
（1）永恒性：教育与人类共始终 单选 判断题 （2）历史性：不同 （3）继承性：相同 （4）长期性：“十年树木，百年树人” （5）相对独立性：超前或滞后 自身规律 （6）生产性：特殊性（物质+精神） （7）民族性：不同的国家民族有不同的教育
- ClaireZ_uz
永恒的民族生产有长期独立的历史继承性。
- 1337891wrjp
教育社会属性:永恒性，与人类始终永存，共生共灭；历史性:不同历史阶段性质目的内容不同，封建四书五经，当代；继承性:教育可继承；长期性:周期性长，十年树木百年树人；相对独立性:教育有自己的规律，与经济等社会意识形态不平行发展，超前或滞后；生产性:教师工作生产人才；民族性:在具体一个民族或国家进行。
- 听友220187400
教育的社会属性 永恒性 历史性 继承性 长期性 十年树木 百年树人 相对独立性 自己的规律；超前或滞后经济发展 生产性 育人 民族性
- luckybeauty6
永恒长期继承历史相对独立性，生产性民族性。
- 光尹猪叫
谢谢，声音好听
- 马大哈鱼_sc
为什么北京的教育的社会属性只有三个
© 2014-2024 喜马拉雅 版权所有
谢谢您的收听，爱你😘😘
听友107788699 回复 @安安书香: 安老师有18年的吗