成就目标定向—如何培养现在和未来都优秀杰出的孩子

成就目标定向-如何培养当下和未来都杰出的孩子

钱学森之问:为什么中国学校培养不出顶级的大师呢？

为什么有的孩子中小学优秀但到了大学以及成人之后却毫无建树呢？

一、成就目标

成就目标指个体在成就情境中渴望实现的目的；

二、掌握目标与表现目标定向以及后果

三、不同的学习意图

1、高掌握低表现：不在乎外部的表扬与奖励，学习本身让其快乐与满足。

2、高掌握高表现：喜欢挑战和表现。希望老师认为自己是天才，忌讳老师说：笨鸟先飞。

3、低掌握高表现：注重他的评价而非自评，展示是为了得到赞扬，而不是成功的主观感受。害怕别人认为他们是失败者。

4、低掌握低表现：低估自己，不奢望成功，自甘失败。对失败也不感到恐惧与羞愧。