学生梦想像苔藓花，教育像阳光，如何理解

  学生的梦想就好像苔藓花，这句话比喻学生的梦想可以遍地开花，每个学生都可以对自己的未来无限想象，而教育就像阳光，阳光照到的地方就有苔藓花，比喻教育对学生的引导的重要性，让学生的梦想绽放。

早在两年前北京多所小学曾做过抽样调查，结果显示，有八成的小学生希望长大后成为一名网红，而新学期我让初一的学生自我介绍说出自己的梦想，他们居然没有几个可以说得出来，大部分学生都说没有梦想。我们常说，人生的梦想就像海上的一座灯塔，让人生的远航有了方向。而现在很多学生都没有自己的梦想，怎能在学习中勤下苦功，又怎能对自己未来的人生负责？他们学习也不知道是为了什么，自然就缺乏了学习的动力。

而现在的学生没有梦想既和当前的富足的物质生活条件有关，又受到网络上错误的价值观影响，还和缺乏梦想教育有关。少年强则国强，每一个青少年身上都承载着家庭和国家的希望，阳光照到的地方就有苔藓花，强调了教育对学生成长中的梦想引领的重要性。因此，作为一名教育者，我们要让梦想教育像阳光一般普照大地，无论是学校举办活动还是课堂教学，都要加强对学生的梦想教育。

这使我想到新课程背景下的学生观，即学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。学生是发展的人，说明每个学生的未来都有无限的可能性，我们要引导学生敢于做梦，且不同时期的梦想不同，要教会他们合理设置不同阶段的人生目标。学生是独特的人，学生具有个体差异性，说明每个学生的梦想也可以有自己的独特性，要善于“做梦”，他们要学会做出自己的梦。我们要尊重和保护每个学生的梦想，更不要嘲笑学生的梦想幼稚可笑。学生是一个独立意义的人，说明学生有独立的思想和人格，要能够独立的对自己的未来有一定的憧憬和设想，要让学生学会“做梦”，心中有梦。只有他们有了人生的目标，通过努力，将来才有可能实现自己的理想。

因此，我们教育者要鼓励学生敢于做梦，心中有梦，终有一天让梦想之花开满大地。