聂枫吟诵教学微课《塞下曲-林暗草惊风》(唐卢纶)

吟诵教学法之古诗教学

《塞下曲》其二微课讲稿

     湖南鼎城   聂枫

 大家好，在中国古代有许多位著名的将军，他们都凭着自己的军事才能和高超武艺，建立了丰功伟绩。今天，聂老师想为大家介绍一位著名的将军，他就是西汉名将李广。李广驻守边疆的时候，让敌人闻风丧胆，号称飞将军。这节微课，我们就从唐代诗人卢纶笔下的《塞下曲》来领略这位飞将军的风采！首先请大家快速回忆，我们以前学习古诗用过哪些方法？

今天，聂老师想和大家一起用三步法来学习《塞下曲》

首先，知作者，明体裁。

卢纶（748- 799），唐代诗人。字允言，河中蒲（今山西永济）人。为“大历十才子”之一。曾在河中任元帅府判官。善于写景抒情，艺术成就较高。他从军多年，所作边塞诗富有战斗生活气息，雄壮感人。

好，我们认识了作者，还要了解这首诗的体裁。

《塞下曲》为汉乐府旧题（一般使用和汉乐府一样的题目，表达的内容也和汉乐府类似。这样的诗，因为使用了汉乐府的题目，所以叫做旧题），属《横吹曲辞》，即从西域和北方传入的少数民族音乐，多用于军旅征伐和田猎、出巡。由此可见，《塞下曲》是指古代边塞地区的一种军歌，内容多写边塞征战。卢纶的《塞下曲》一共六首，今天学习的是第二首。

同学们，古诗语言凝练，每一个字都有涵义，这首《塞下曲》总共20个字，具体写了飞将军的什么故事呢？我们用“抓字眼、明诗意”的方法来理解和翻译诗句吧。

通过分析，第一、二句“林暗草惊风 将军夜引弓”的字眼是：林暗、惊、引弓。意思是：在昏暗的树林里，突然刮起一阵狂风，野草受惊似的摆动起来。正在夜间巡逻的将军以为是老虎来袭，立即拉弓射箭。

那我们再找找第三、四句“平明寻白羽 没在石棱中”的字眼，分别是：平明、白羽、没、石棱。意思是：第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭，那箭竟然深深的嵌进巨石的棱角之中。

大家想一想，如果李广将军射中的真是老虎将会射成什么样子？在战场上射击敌军的兵马呢？所以，飞将军李广勇敢机智、武艺高强、神勇无比和力大无穷的形象已经立在我们眼前。

为了表达我们对飞将军李广的赞叹和敬佩，我们要好好的读一读这首诗。

现在请同学们闭上眼睛，听老师读一遍，感受一下。

林暗草惊风 将军夜引弓 平明寻白羽 没在石棱中

聂老师这种读诗的方法叫做“吟诵”。吟诵时韵律不但可以听得到，还可以触摸得到。大家仔细观察，诗中有颜色的字。粉色为节奏点，红色为韵字，蓝色为入声字。粉色的字是平声。仔细看看，它们都标在什么声调的上面？对，平声就是我们普通话里的一声和二声，声音可稍微拉长。我们可以用画平线的手势，来触摸声音的节奏。跟老师读：惊、军、明、棱。

红色的字是韵字（风、弓、中），韵字也是平声字，是诗句中声音最长的字。本首诗押的是一东韵，是一个中正、大气的韵，刚好与飞将军李广的形象吻合。再来看看这些蓝色的字，都是是入声字。吟诵时声音短促有力。声音一出口，马上又收回来。大家跟随老师读一遍“白”“没”“石”。

此时此刻大家就化身为飞将军李广，跟随聂老师完整的吟诵一遍《塞下曲》,让我们触摸古诗的韵律，细细体味诗中的情感。

林暗草惊风 将军夜引弓 平明寻白羽 没在石棱中

通过吟诵，我们仿佛看见了勇敢机智、武艺高强、具有神力的飞将军形象来到我们身边。诗人卢纶笔下的《塞下曲》可并不只是这一首，一共6首。今天我们学习的是第二首。在剩下的5首古诗中，第3首“月黑雁飞高”十分有名。另外，像著名的大诗人李白、王昌龄，也都创作过《塞下曲》。最后，希望大家可以搜集这些古诗，摘抄下来读一读，诵一诵。这节课就上到这里，再见！