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45.贲友林：我所理解的学生的学习
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一节课，如果教师讲得眉飞色舞，我们往往会觉得它缺失了学生的活动，这样的课堂有问题。不过，如果这时学生都在非常专注的聆听，你觉得还有问题吗？
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贲友林｜重新认识课堂
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44.贲友林：学生的“发现”是否会再来
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45.贲友林：我所理解的学生的学习
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